数一数,写数字
1. 数一数,写数字。
____2. 数一数,写数字。
____3. 数一数,写数字。
____4. 数一数,写数字。
____5. 数一数,写数字。
____6. 数一数,写数字。
____每个圆点只数一次,再写出一共有几个。空框表示0。可以先练0至5,再练到10。
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1. 数一数,写数字。
____2. 数一数,写数字。
____3. 数一数,写数字。
____4. 数一数,写数字。
____5. 数一数,写数字。
____6. 数一数,写数字。
____让孩子边指圆点边数,最后说出的数就是这一组的总数。也可以数过一个,就用铅笔轻轻做个记号。
先把范围选到5,引导孩子从左向右逐个数。还没能稳定地一一对应时,不急着增加数量。
适合成年人陪同进行早期数感练习,不计时,也不按年龄判定孩子应达到的水平。